Zadania pedagoga specjalnego:

• Wsparcie uczniów: prowadzenie indywidualnych rozmów wspierających oraz konsultacji dla uczniów; realizacja zajęć wynikających z zaleceń poradni psychologiczno-pedagogicznych oraz reagowanie w sytuacjach kryzysowych.
• Diagnoza: rozpoznawanie indywidualnych potrzeb uczniów, ich mocnych stron oraz barier w nauce i codziennym funkcjonowaniu.
• Wsparcie nauczycieli: rekomendowanie metod, form i narzędzi odpowiadających na potrzeby uczniów; współorganizowanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
• Dokumentacja: pomoc w tworzeniu WOPFU (Wielospecjalistycznej Oceny Poziomu Funkcjonowania Ucznia), IPET (Indywidualnego Programu Edukacyjno-Terapeutycznego) oraz programów wsparcia.
• Współpraca: współpraca z poradniami psychologiczno-pedagogicznymi oraz organizowanie wsparcia dla rodziców; stała współpraca z psychologiem szkolnym.

Zadania psychologa szkolnego:

• Wsparcie uczniów: indywidualne konsultacje, pomoc w trudnych sytuacjach emocjonalnych, rozwiązywanie konfliktów rówieśniczych oraz praca z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Prowadzenie indywidualnych zajęć wynikających z zaleceń poradni psychologiczno-pedagogicznej.
• Diagnoza: rozpoznawanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów.
• Profilaktyka: prowadzenie zajęć profilaktycznych, lekcji rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne oraz działań promujących zdrowie psychiczne.
• Współpraca z rodzicami: porady i konsultacje wychowawcze oraz pomoc w rozwiązywaniu problemów wychowawczych.
• Współpraca z nauczycielami: konsultacje dotyczące pracy z uczniem, wsparcie w integrowaniu klasy oraz interwencje wychowawcze; stała współpraca z pedagogiem specjalnym.
• Interwencje kryzysowe: podejmowanie działań w sytuacjach nagłych i kryzysowych oraz współpraca z instytucjami zewnętrznymi działającymi na rzecz dobra dziecka i rodziny.